6月7日，由中國新聞史學會輿論學專業(yè)委員會和山東大學共同主辦，山東大學新聞傳播學院承辦的“第四屆國際輿論學年會”隆重召開，本次全國年會圍繞“智能傳播時代的國際輿論”展開深入研討。

山東大學黨委常委、宣傳部部長張帥，中國新聞史學會會長、中國傳媒大學新聞學院院長隋巖，上海交通大學黨委宣傳部副部長曹杰，中國新聞史學會輿論學專業(yè)委員會理事長、上海交通大學媒體與傳播學院教授謝耘耕出席開幕式并致辭。開幕式由山東大學新聞傳播學院黨委書記孫宜山主持。

張帥表示，山東大學高度重視國際輿論研究和國家新聞與傳播人才培養(yǎng)，著力建設(shè)高水平新聞傳播學院，此次年會聚焦技術(shù)變革與傳播秩序重構(gòu)，回應(yīng)時代變局中的國家傳播戰(zhàn)略與學術(shù)創(chuàng)新使命，彰顯了專家學者們的學術(shù)自覺與責任擔當。他指出，山東大學愿與諸位同仁一道為持續(xù)強化國際輿論學術(shù)研究、學科建設(shè)與人才培養(yǎng)，加強國際傳播能力建設(shè)，全面提升國際傳播效能貢獻力量。

隋巖高度肯定此次年會的學術(shù)價值與影響力，認為本次年會匯聚各方智慧，聚焦時代意圖，必將為推動國際輿論研究理論創(chuàng)新與應(yīng)用轉(zhuǎn)化注入新動能。

曹杰指出，全面加強國際輿論場研究，形成與我國綜合國力和國際地位相匹配的國際話語權(quán)，為全面實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化營造有利外部輿論環(huán)境成為重要課題。

謝耘耕強調(diào)，輿論研究絕非僅僅是一場學術(shù)范疇的探索，期待通過此次年會實現(xiàn)專家學者們的理論共建與智慧碰撞，為國際輿論學研究注入動力。

主旨演講第一部分由山東大學新聞傳播學院常務(wù)副院長倪萬教授主持。

四川外國語大學副校長嚴功軍教授聚焦國際傳播地方化轉(zhuǎn)向，指出媒介事件成為提高地方國際傳播影響力關(guān)鍵。

復(fù)旦大學新聞學院教授、復(fù)旦大學全球傳播全媒體研究院副院長張志安認為數(shù)字游戲成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國際傳播媒介，尋找具有跨文化傳播潛力的符號對接，可提升游戲文化影響力。

大連外國語大學特聘教授、國際傳播研究院名譽院長唐潤華以技術(shù)政治學為視角，探究美國對華數(shù)字冷戰(zhàn)的運行機制及化解路徑。

中國社會科學院二級研究員、博士生導(dǎo)師孟威教授以媒介環(huán)境學派為支撐，闡釋技術(shù)對輿論傳播影響。

上海交通大學信息內(nèi)容分析技術(shù)國家工程中心主任、特聘教授李建華指出，私有化部署支持和倫理與偏見控制成為大模型應(yīng)用場景中的安全措施。

華東師范大學傳播學院教授、中國新聞史學會輿論學專業(yè)委員會副理事長陳虹以社交機器人卷入機制分析提升輿論引導(dǎo)能力途徑。

主旨演講第二部分由山東大學新聞傳播學院副院長邱凌教授主持。

中國社會科學院大學新聞傳播學院教授、《新聞與傳播研究》執(zhí)行主編朱鴻軍指出國際傳播需以人類命運共同體理念為指引，既要有時不我待的急迫感，也不要急功近利。

四川外國語大學新聞傳播學院院長、教授劉國強從技術(shù)現(xiàn)象學視角考察物對跨文化傳播的空間與可能。

成都體育學院新聞與傳播學院院長、西南交通大學新媒體與文化研究中心主任、二級教授石磊認為輿論與宣傳要實現(xiàn)“一體化管理”，需要以內(nèi)容建設(shè)凝聚共同價值。

中國傳媒大學新聞學院教授韓運榮指出漢語水平差異、社群支持對在華留學生文化認同的影響。

山東大學新聞傳播學院教授、山東大學輿論研究中心主任戴元初提出以認知空間結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以認知戰(zhàn)略傳播為方法，以全球傳播生態(tài)為場景，提高國際傳播公共領(lǐng)域和身份認同潛力。

三個分論壇聚焦智能技術(shù)、輿論生態(tài)、跨文化傳播等話題，由山東大學新聞傳播學院院長助理、副研究員孫曉翠，山東大學新聞傳播學院院長助理、副教授于智源，山東大學新聞傳播學院教授、山東大學廣告研究中心主任臧麗娜分別擔任主持，復(fù)旦大學新聞學院湯景泰教授、華東政法大學傳播學院院長范玉吉教授、吉林大學新聞與傳播學院副院長劉鳴箏教授擔任評議人。

此次會議由來自中國社會科學院、復(fù)旦大學、上海交通大學、中國傳媒大學、武漢大學、山東大學、廈門大學、華東師范大學、天津大學、大連理工大學、南京師范大學、北京外國語大學、廣東外語外貿(mào)大學、四川外國語大學等高校八十余位新聞傳播學領(lǐng)域?qū)＜覍W者共議共話，對智能傳播時代國際輿論深入研討，為講好中國故事，提升國家文化軟實力和中華文化影響力，回應(yīng)時代變局中的國際傳播戰(zhàn)略與學術(shù)創(chuàng)新使命貢獻學術(shù)智慧與實踐經(jīng)驗。